Neophyten am Kaitzbach

Uferbiotope sind häufig vegetationsarm und das Wasser bietet sich als ideales Transportmedium für Pflanzensamen an. So können sich gebietsfremde Pflanzen leicht ansiedeln und Gebiete vereinnahmen. Dadurch wird die Artenvielfalt unterdrückt.

Um sich der Problematik der invasiven Arten Bewusst zu werden, wurden fünf Projekttage mit zwei 8. Klassen des Gymnasiums Dreikönigsschule Dresden gestaltet. Um die Schüler dafür zu sensibilisieren, betteten wir das Thema spielerisch in die moderne Variante der Schnitzeljagd, dem Geocaching, ein. Von den Schülern wurde diese Geocaching-Route erstellt, welche die Standorte unterschiedlicher Neophyten entlang des Kaitzbaches beinhaltet, um praktische Erfahrung zu dem Thema Neophyten an Fließgewässern zu sammeln.

Start bei:

N 51 ° 04 . 0 A B

E 013 ° C D . 100

Das Rätsel:

Als Neobiota bezeichnet man Arten, die vorher nicht heimisch waren. Neobiotische Pflanzen nennt man Neophyten

A B = Was bedeutet das aus dem griechischen Abstammende Wort „Neophyt“?

v  Neu (ein)geplanzt ► A= 4 B=0

v  Neu gesät ► A=5 B=8

v  Nein (ein)gegraben ► A=0 B=9

C D = Welche dieser drei Pflanzen ist ein Neophyt an Fließgewässern?

v  Weiße Seerose ► C=4 D=8

v  Drüsiges Springkraut ► C=4 D=5

v  Wasserminze ► C=4 D=0